Конспект урока знакомство с суффиксом

Calaméo - Конспект урока рус яз на тему Суффикс

конспект урока знакомство с суффиксом

План-конспект урока во 2 классе по русскому языку «Суффиксы. Знакомство с суффиксом –ищ-» — в разделе Разработки уроков, по направлениям. Download "КОНСПЕКТ УРОКА. Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с суффиксами имен существительных, и нам предстоит встретиться с. Скачать к уроку русского языка ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА русского языка во 2 классе "Суффикс как часть слова" Знакомство с суффиксом.

Урок русского языка " Знакомство с суффиксом и его ролью в слове" (3 класс, "Школа России")

Посмотрите, как мы пишем эти слова. Открытие нового знания Зафиксировать новое знание Сформулируем тему урока: Правописание суффиксов -ек- -ик. Каким путём мы пойдем? Идём вторым путём, более трудным. Но зато мы сами сформулируем правило.

Конспект урока на тему "Суффикс", 5 класс коррекционная школа

Произнесите каждую пару слов. В каком суффиксе при изменении формы слова гласный звук сохраняется, а в каком гласный звук исчезает, выпадает? Сделайте вывод, когда в слове пишется суффикс - ик- а когда суффикс -ек. Мы сравнили пару слов Заметили Сравнили другую пару Заметили Что вы заметили? Ребята, кто попробует сформулировать правило о суффиксах -ек- -ик-? Мы сделали свой вывод, давайте сравним его с правилом в учебнике стр. Какое открытие Вы для себя сделали?

Ещё раз повторяем правило в парах сменного состава Попробуйте составить алгоритм. Для этого выделите самые главные фразы из правила. Ещё раз прочитайте внимательно правило в учебнике.

Таблица 1 Алгоритм написания гласных в суффиксах -ик- - ек- I шаг Измени форму слова. Ставим существительное в форму множественного числа замочки. Гласный в суффиксе выпадает, значит, в суффиксе надо писать букву е замочек.

Бережочик, орешек, слоник, лучик, мячек, кружочек,дружочик, дождичик, арбузек, ларчек, огонёчик. Закрепление Организовать Психологическая разгрузка физкультминутка 6 нового знания усвоение нового знания, самостоятельну ю работу на новое знание, самопроверку по эталону. Выявить место и причину индивидуальных затруднений Я попрошу вас встать. Если Вы считаете, что в слове пишется суффикс -ек- то вы присядете; а если -ик- то подпрыгнете.

Братик, сыночек, огурчик, карандашик, пирожочек, коврик, орешек, кончик, василёчек, вершочек. Откройте страницу учебника и найдите упражнение 2.

Читаем задание и выполняем. Запишите слова в два столбика: Открывается плакат с эталоном для проверки. Какой оттенок значения вносят эти суффиксы в слово? Давайте составим предложение с любым из слов.

Разгадайте кроссворд, объясните правописание суффиксов -ек- -ик- рис.

конспект урока знакомство с суффиксом

За ним сидим, за ним едим. Он всей семье необходим. Так звали поросёнка из мультфильма Фунтик 4. Вдруг откуда-то летит маленький комарик, а в руке его горит маленький фонарик 5.

Сам сахарный, кафтан зелёный бархатный. Что заметили, когда выделяли корень? Слово слон имеет только корень, а остальные слова ещё и другую часть слова.

Кто знает, как называется эта часть? Суффикс Что мы будем изучать на уроке? Мы будем изучать суффикс. Слайд 3 Какие цели поставим перед собой? Узнать, что такое суффикс. Определить его место. Для чего служит то есть для чего нужен. Учитель пишет слово на доске. Вспомните, какие виды работ можно выполнить со словом? Выполните то, что считаете для себя наиболее важным.

Для чего вы это делали? Вы очень много знаете. А сможете ли решить грамматическую задачу. Распределите суффиксы на группы: Что должны сделать в конце урока? Может быть, кто — из вас скажет, что такое суффикс?

  • Конспект урока русского языка 5 класс: Образование слов с помощью приставок и суффиксов
  • Конспект урока рус яз на тему Суффикс
  • Урок по русскому языку во 2-м классе на тему "Суффикс" по программе "Начальная школа XXI в."

Пока мы с вами работали, зимний ветер навеял нам такие слова на доске слова Слайд 7 снежок зима сугроб зимний зимушка Ребята, прочитайте и исследуйте слова. Что вы можете о них сказать? Ответы детей Выделите из этих слов группу слов, объединенных по какому-либо признаку, выделите в этих словах корень, окончание, основу.

Суффиксы русского языка. Часть1.

Разбор слов по составу. Какую часть слова не обозначили? Суффикс Доказали ли мы, что суффикс является частью слова?

конспект урока знакомство с суффиксом

Как можно уточнить наше правило? Какие еще однокоренные слова с суффиксами можно подобрать? Для чего же служит суффикс? Мы с помощью него образовали новые слова, значит, для образования новых слов он и служит.

Давайте попробуем сформулировать правило. Суффикс — это часть слова, которая стоит после корня, перед окончанием и служит для образования новых слов.

Откройте книги на. Давайте прочтём его хором. Сравните наш вывод с правилом в учебнике. Мы были правы, только у нас правило точнее, мы добавили, что суффикс стоит перед окончанием. Если суффикса нет, то присядьте: Водитель, повар, сварщик, строитель, трус, ум, учитель, сказочник. И наше исследование продолжается и наша дальнейшая задача — узнать, какую работу может выполнять суффикс.

А для этого мы выполним упр. Слайд 8 Прочитайте текст. К какому жанру относится это произведение?

конспект урока знакомство с суффиксом

Найдите слова, с помощью которых автор выразил своё отношение к. Что можете сказать об этих словах? Какой суффикс помог автору передать это отношение? А зачем нам говорить слова ласково? Запишите слова по образцу и выделите суффикс. Индивидуальная работа с комментированием Какое значение придаёт суффикс словам? Мяч, ключ, гриб, ветер, куст. Кому я дам свою палочку, тот становится волшебником и превращает слова в названия маленьких предметов.

Проверка по слайду С помощью каких суффиксов образовали новые слова? Превращают слова в маленькие предметы.

С какими новыми суффиксами мы познакомились, выполняя эти два задания?